小学校の授業。
— くじら白昼夢 (@nmd_mnd) 2019年3月3日
「人間の祖先は?」という先生の問いに、1人だけ「サル」と答えなかった私。
「おおもとは海の微生物」と答えたら、「魚が人間になるわけない」と笑われた。説明も聞いてもらえなかった。
授業の最後、生命の元は海だったという結論で締めくくられた。
みんな大嫌いだと思った。
小学校の授業。
「人間の祖先は?」という先生の問いに、
1人だけ「サル」と答えなかった私。
「おおもとは海の微生物」と答えたら、
「魚が人間になるわけない」と笑われた。
説明も聞いてもらえなかった。
授業の最後、生命の元は海だったという結論で締めくくられた。
みんな大嫌いだと思った。
こういうの、他にもいっぱいある。
— くじら白昼夢 (@nmd_mnd) 2019年3月3日
悔しくて悲しかった。
>「生命の元は海だったという結論で締めくくられた。」
— 這い寄る混沌(今更だが艦これ始めてみた) (@ms06cchaos) 2019年3月4日
FF外から失礼します。
締めくくりがこれなら正解を言ってる気がするんですがフォローなかったんですか?
なかったんです!ビックリですよ。
— くじら白昼夢 (@nmd_mnd) 2019年3月4日
もう何事もなかったように、トゥーっと授業は終わりました。
この記事への反応
・日本の小中学校のクソルール
「授業で習っていない回答を挙げたら、正しくても✕」。
クラスみんなで足並みを揃えないと悪者になります。
・高校の授業で世界の四大文明を挙げよと言われて
「それは最近の考古学では時代遅れの定説で、主要文明はもっとたくさんある」
と答えた主人公の娘が教師に不良扱いされて親を呼ばれた
『マスターキートン』を思い出す。
・私もこういうのメッチャあるw
ボロカスに言ってくれた割には誰も謝ってこないクソばかりw
子供ながらにガリレオガリレイって
こんな気分だったんだろうなぁって思ってました。
・先生という生き物は模範解答をよろこぶ。
テストで生徒の色を決めるから。
職業に縛られた病気と思ってくれて構わない。
サルは人間の祖先ではない。チンパンジーやゴリラも直接的な先祖とは限らない。
恐竜と鳥の特徴はよく似ている。
こういう新しい発見で常識は簡単に覆るもの🐈
・日本は特に同調圧力の国だから
皆と同じじゃないとダメって風潮あるし…
・教師があらかじめ決めた答えしか認めない感じ、
嫌いですね。
・日本人は大体が集団のなかでいることが
正義であり正解だと思いがちですからね
だからいつも少数派が虐げられてしまう
例え少数派が正解だとしても
それが証明されても多数派は謝らないんですよね
俺もそんな皆が嫌いでしたよ
最後のシメがそれなのにフォローなしかい……
想定通りの回答じゃなくても
そこは素直に認めとけよなぁ
想定通りの回答じゃなくても
そこは素直に認めとけよなぁ
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ここはなんのブログなの?
気持ち悪い
小学校じゃないか
今、学生の諸君は不登校でも何でもいいから、学校という呪縛や分からず屋の毒親達から逃れて自分のやりたいことだけをやり通す人生を歩んでほしい。
で、結果として日本の亡国を早める助けになってくれればそれで良い。
嘘松ブログ
日頃から記憶捏造してるんとちゃいます?
祖先から人類と猿に分岐しただけ
この先生、ばっかじゃねぇーの
勝手に「おおもと」にするな。
人間の先祖はサルで正解。
何者にもなれなかったゴミの、「俺だけは違う」という、クソみたいな心の拠り所wwwwwwww
バカ必死ww
>・日本人は大体が集団のなかでいることが正義であり正解だと思いがちですからね
だからいつも少数派が虐げられてしまう 例え少数派が正解だとしても
是が非でもこういうのを拾って結び付けたがるライター感
生命の起源の話はしてねえんだよ
精子からやり直せ
アホ必死www
違うと言われたから憤慨しているとも取れる
自分が具志堅の話がしたいばかりに人の話を聞いてない、会話が成立していないんです。
先生、壁の外に人がいないって、どうやって調べたんですか?
ゴリラからサルと人に分岐したってのが今の学説だから
調査兵団が見つけられなかったのでいません
合わせないといけないのが社会
会社入ったらこんなこと腐るほどある
それ哺乳類の祖先じゃね
先生も意味を理解したうえでめんどくさいから放置したんだろ
そうやって皆大人になっていくのですね
そんな僕は大人になることを拒否した無職のピーターパンです
人類がホモ・サピエンス以外を含むのか提示してないと答えられません
屁理屈を言えば「ビックバン」やそこらの「石」だって「人間の祖先」って言えるわww
嘘松
人と猿は共通の祖先を持ち、それぞれ分化していった、が正しい
どっちも間違ってないな。「表の歴史」ではね
神が人を創造したんだから
最初から人間ですよ?
哺乳類の祖先て聞かれたらネズミっぽいやつになる
君がどんなに頭の悪い子か思い知らせてやろう❗という先生なら付き合ってくれたかもね
泥が祖先になりそうだな
進化の過程も碌に説明できないで、ツイッターの大喜利気分で答えたらそら笑われるよ
いや、嗤われるよ
海の微生物だって大元じゃないしさw
お婆ちゃんはイブか
なぜって授業は基本的に赤本とか言われる教科書を使ってどう授業を進めるかって本の内容を
読みすすめてるだけだから
なので、そこに出てくる例示の答え以外を喜ばないし無視する
だいたいの先生はバカで無知と学ぶ。
私には分かりません
とか言い始める奴も出てくるし、それ以外もそれらも他の進化した惑星の生命体が
意図的に送り出したモノとかって可能性もあるとなるしな
サル、ゴリラに進化する前はどんな生き物なのか
詳しい方、教えてください。
質問の意図も理解できないエジソン気取りの知恵遅れ
生命の大元は韓国であり
すべては韓国に通じる
やっぱり人間の祖先は韓国人か・・・やべーな
ないんだからフォローもクソもないだろ。自分だけ正解だと思ってる?
アフリカ人って説あるぞ
韓国人は進化してないんだな
褒めまくると思うけど、教師のルールとかわかんねー
人類の祖先はサルじゃないと思うけどマジで
否定したら宗教団体が殴り込んで来そう
どっからどこまでが猿なんだよって話
人間とサルの祖先が同じってことなら正しいけど
今の猿から人間が進化したわけじゃないから猿って回答もどうかと思う
人間の直近の祖先は何かって話なら正しくは、猿の祖先から分岐して進化しただろうな
受験とかで海の微生物って書いて×もらう未来しか見えないし
教師も困るんじゃね
アホかと
受け入れがたいことで教えると抗議があるとか
でもお前ニートじゃん
ミトコンドリアを辿ればそうなるわな
早い段階で分化したけど、メガネザルやロリスやキツネザル等が古いタイプのサル
途中で寄り道して他の霊長類とチョメチョメしたハイブリッドの可能性もあるけどな
すばらしい。こういう人たちが上級はちま民
彼らが序盤に正解コメント出してるので、もうこれ以上、説明は要るまい
って言ったら「は?何いってんだコイツ?」と皆からバカにされてるヤツなんだろ
ホモ・サピエンス・イダルトゥと答えるのが正解
空気が読めるかどうかの質問
人間の祖である神ともいうべき始まりにして全知全能の韓国人様に進化など不要
その神様は人間が作ったんだよ
って無限ループかよw
DNAの長さ合わないと
1代限りで種として存続する可能性低くなるんじゃないか
大工!
つまり予習していけって話だ
変なとこから出た杭はいらないよね
挙句「クラスのみんなより先に勉強すんな」とか言われたわ
その後あの糞教師(女)が校長まで出世したと聞いて教委は腐ってるなと思った
大人になってわかったことだがさすが社民党と日教組が強い大分県だけはあるなとウンザリしたよ
多様性を全て聴いていたらどうなるかは世界各国みててお察し。
窮屈でもルールで抑えつけてしたがってるから日本は結果平和なのです
タイムマシンできてから聞けや
今の猿との共通の祖先である原猿類という小動物から枝分かれしている
なので猿が正解と答えてるアホなコメントの連中も授業真面目に受けてない
こんな時間に返信してるお前がニートだな
オレわかっちゃったよw
思ってても周りの知能に合わせてその場に合った回答をしないと駄目だよ~(笑)
能ある鷹は爪を隠す!所構わず知識をひけらかす人は空気の読めないキモオタと同類
定期的にこういう話が出るから「教師はクソ」という共通の認識を持つことになる
考えてみれば全く違う人間と1日の多くの時間を週5日か6日過ごすのだから理不尽なエピソードもあるだろう
近しい存在である親にでさえ不満をちょくちょく抱くのだから況や教師をば
ここは負の感情が抽出・増幅され、拡散していく場だね
だって最初の背骨がある海の生物ピカイアから色々進化したんでしょ
それから海から陸へと環境に合わせて色んな哺乳類の原点の最初の哺乳類ネズミで
そこから猿から人間の先祖に進化したんだよ
目立ちすぎるといけないというのが
子どものうちにわかってよかったじゃないか
合わせられない自分に障害があるんだなと気付こう
信じられない
頭いい人を阻害するような愚民は死んでいいと思います。
関ヶ原の戦いの時点では天下取ってません
徳川は豊臣氏の家臣のままです
問題自体が間違いだったので入試は全員合格としますな案件
世界では、進化論が正しいと教えている国ばかりでも無いし、何が正解か云々で憤るよりも、学校教育とは、世の中(国、自治体)が求める人材を創りあげるのが目的で有ると、本質を弁えるべきだわな。
同時期の歴史一つとっても、日本とお隣ではかなりの違いがある。その不可思議な違いを生み出しているのが学校教育であり為政者の思惑であろう。
教師に教えを請う身である学生・児童などは、正解を云々できる分際でも無い。その分際から脱却したければ、自分自身で学問の道を極めていくしかないわな。
じゃあサルじゃないじゃん。
類人猿だっけ? ネアンデルタール(だったけ?)が人間の祖先じゃん
小学校なんて誰でも分かる勉強内容で、協調性もなくドヤ顔ででしゃばるガキは邪魔だしな
だから骨の構造が恐竜と鳥が同じなんだよ
とはいえ俺の時もこの話と似たような答えしたんだが賛同する派(知識がある)と疑問視する派(知らない)とでクラスの意見がわかれた
んで先生が「まあ間違いじゃないよ、今日の授業でやるけど」って落ち着かせた
学研とか取ってたりNHKの教育番組とか見てた児童多かった時代なんだろなと思う俺らの世代は
それに比べると今の児童の教育水準随分下がってる気がしないでもない(教師の水準も)
スマホは使えるのに得てる知識が凄い狭いもの
人間は元から人間で神が作ったんだろうがよ糞が!!
サルってのは明らかに間違ってるから生徒に教えちゃダメだろ
人間とサルは同じ祖先(名前は忘れたが)から枝分かれしてそれぞれ進化したもので
サルが人間に進化するわけじゃない
サルという種名の生物はいないからいいんじゃね
それができるのが一般人。アスペは無理
笑われて当然
俺がいてワロタ
欧米の教師は習ってないことを知ってたら全力で褒める
日本の教師は叱る
頭がおかしいと思うわ
サル「はい」
原生生物じゃ 人もアリクイもクワガタもそうだ
コメ欄にちらほらいるな
「皆に歩調あわせろ、調子に乗るな」って。
小学生のガキが空気読むとか出来る訳ないっての。
しかも伏せ字タイトル💢
はちま野郎はどうでもいい記事を伏せ字してまで無理矢理読ませたいのか?そんな悪質な押し付けがましいはちま野郎には日蓮大聖人の妙法の仏法が必要なのです‼
日本のどこかに住んでる顕正会員より‼
できないから学ぶんじゃね
小学生ならそれでもいいけど今も気づいてないあたり重症やね
「生命の起源は?」って質問ならそれであってるだろうけど
質問はあくまで「人間の」ってことなんだから
進化論を否定する人は、世界に少なからず居る
人間は最初から人間なんだよw
は?嘘松乙
そんなもん小学校で習うだろ
進化論って今は否定されてるし。猿からスタートしたのかもしれないし
普通は理論ってのは実証に基づくんだが進化論は実証するものが何もない
ホリエモンにならずにすんだが
その結果はちま民だぞ
やっぱり虐められるやつに原因あるわ
集合の中の一部がはちま民になったからと言って
集合全体がはちま民になるわけじゃないからいいんじゃね
この教師が馬鹿で無知過ぎwww
むしろ肉体は退化したが
時や思考の概念ができたんじゃないか
精神性が何をさすかにもよるが
肉体も十分に退化してると思われるが・・・
進化したのは脳だけじゃね?
この話に限らず、みんなより問題解くのが早い賢い子が居たとしても
飛び級できないし、その子は周囲のペースに合わせないといけないから才能が伸びない
子供の才能を潰したくないなら、小中学校もちゃんと受験して私立に行かせるべき
人間めんどくさい奴って思われたらお終い
退化というのは進化の過程で器官が縮小することだぞ
結論が私立に行かせるって冗談かよw
笑われると嫌い?
スカして知ったかぶるから笑われたんじゃないか
元となった生物から猿と人間に分かれて進化したんだけどな
別の道を選んでいるので現行の猿が人間のようなものに進化することはない
まぁ元となった生物ってほぼ猿なんだが
カリキュラムも教師の質もびっくりするほど低くて、昭和から変わってない
日本で一番進歩してないのは教育と言ってもいいかも知れない
サルではあるがサル自体ではないものだな
小学生の授業っていつの話掘り出して悲しいって言ってんねん
公立は最底辺のバカも集まる動物園
私立はバカは少ないし、親が最低でも受験させるだけの金と頭は持ってるから別世界だよ
公立の小中に行ってた人も、高校受験で偏差値高い高校に行くとこれに気づく
類人猿とでも答えればいいのだろうか?
進化論を否定する人々ならば、祖先もヒトというだろう
教師が無能だとかわいそう…
根に持つ方が頭おかしい
たぶん教師はヴィーガンっぽかったし俺の事嫌いだったんだろうな
正解は個人で家庭教師つけるとかじゃないか
公立も私立も集団にすぎない
一般的じゃないから親はやらない方が多いが
授業でなくてコント
「山田くんの祖先は?」って聞かれて「海の微生物!」って答えたらアホの子じゃん
わざわざ「人間の」って枕詞つけてる意味を考えようよ、もう小学生じゃなくて大人なんだから
俺も黒板の計算ミスを指摘したら、それ以降その先生に無視されるようになった
子供=自分よりバカなものじゃないといけないとでも思ってんじゃないかな
自分より下の人間に偉そうにするために小学校の教師になるタイプって居そうだわ
たぶん悪くないとこういうとこに書き込むの少なそうだが
アスペやろ君
これ小学校の時の話で、小学生に対してこんな扱いするのが理不尽って話やで
「先祖」ならまだしも「祖先」の意味なんて大人でも怪しいわ、進化分類学の用語やし
だよなぁ
ヒトの祖先はヒトしかないよな!
微生物や言ってるのに、魚どっから出てきた?
もうちょい練ってこいや
子供の頑張りを潰したらアカン
先生もまさか大学生のような答えが返ってくるとは思わなくて動揺したんだろ。
そんなミジンコ並みの脳みその奴等のことなんか無感心キメこめ。嫌ってやる価値もないぞw
少しは考えろよ
総排出量のグラフを調べるときに見つけられなかったのが敗因だったな
こんな扱いって何?
この文章から読み取れるのは「教師は個別フォローしなかった」ってだけじゃん
正解とも不正解とも言わなければ、最後には「生命の起源は海」って結論出してるし
たったこんだけの情報で教師叩いてるやつは都合よく脳内補完して教師は悪!ってやりたいだけでしょ
これ笑ったのは教師じゃなくてクラスのみんなだろ
じゃなきゃ最後の文章が出てくるわけないやん、教師はごくごく普通に授業進めただけでは?
海外なんか同調圧力通り越して圧力かけて法改正させたり、重要な科学的事項や歴史を教えないようにすらしてるんだから、日本の同調圧力なんか世界で見たらまだまだマシな方だぞ
海の微生物が人間に進化するわけないだろ
指導の先生に「あれ拾い上げてあげるべきだったね…」と諭された思い出
ゴメンね男児Aくん
まあ、何でもかんでも悪意にとるのは良くないよ
空気を読まない屁理屈は当たってようが不正解なのが日本だ
でも祖先はと聞かれてるんだからサルでいいだろう、
最後に「生命の元は海だった」ってフォロー入れてくれる先生は優しいな。
コイツが醜いツイ廃になってるってことはその教育は失敗だな
若干脱線してまで最後にフォロー入れてるのは良い先生やん
投稿者を嫌いか鬱陶しいかの二択だったんじゃないかと。
教師がはちまやってんのかよ
もう何も信じられない
はちまやってる=クズではないけど一定数クズだと思ってるやつがいてたまにコメントで噛みついてくる
神はいる宇宙人だけど
そんなひでーのか
でも実際いごこちいいだろ
計算をまちがえる子供は世界中に何億人といるだろうけど、交換法則を否定する教師は、多分、日本にしかいない。
それがどんな結果を生むかは、おおげさでなくて、人間の理性では測れない
最近の日本で頻発する他のいろんな「ええええ?」なこととおなじで「本質がつかめない病」ですね。
要領はつかめるけど本質がつかめない。
受験社会と関係あるのかも
「パンは何からできてる?」
「人間が作ったから人間からできている」
でも正解だろ
私は馬鹿ですと晒してるようなものだね
学校の授業はざっくりしてるなー
無から生まれるより、他所から来たほうが生存競争で勝つと思うんですよ
1+1はと聞かれて実数って答えるようなもんだろ
答えは間違いとし生命の起源に触れてフォローしているのに自分の答えがなぜ違うのか調べようともしないでいまだに正しいと思い込んでいるのだから
いくら水をやっても吸わないコンクリートみたいな頭のやつはいるんだな
そんな展開にはならんだろ
先生に何やらかしたんだ
正論と正しい発言は似て非なるもの
先生じゃなくて、同級生から嫌われてるように思えるのだがw
笑ったのは先生ではなく同級生だぞ
あえて言うなら正解はルナリアンだろ?
大人になったら先生より賢くなってやれ
生物の祖先は海からって言ってんなら大元としては正しいかもしれんが
「人類の祖先は?」の質問なら猿と答えるべき
俺も「海の生物~」って答えてみんなに違うよーとか猿だよバーカって言われたわ
そん時の担任も何のフォローなく答えは猿です!で終わった
もう1人、神様が作ったから人間は人間って答えた女子は担任にもクラスのヤツにも全否定されてた
その子、親がキリスト教だったんだよな~
記録社会だよ今は
教師の質問が生徒をだますのを前提で作られたんだと思うわ
自分がアスペだったんだなとも思わないで皆も嫌いだった筈とか都合よく解釈してる辺りもかなり重症
お前みたいなゴミの頑張りなんて役に立たないから潰して正解でしょ
日教組が頑張ったおかげなんやな
このまま衰退していくとええで(ニッコリ)
生命の祖先じゃねえの?
それで大抵は上手くいく
お前のメンタル以外は
「人間の祖先は?」という先生の問いに、1人だけ「サル」と答えなかった私。
「野獣先輩」と答えたら、「うんこが人間になるわけない」と笑われた。説明も聞いてもらえなかった。
そもそも少数派のメリットデメリットを十分に把握していれば周囲のリアクションは想定内だったはず。
少数派が多数派の数の力に圧倒されることは往々にしてあるごく自然な現象なのだから、少数派的な意見を言う際はその可能性をある程度織り込み済みとして発言する必要がある。
今回もしそうしていれば周囲のリアクションは想定内でたいした驚きもなく、ダメージはずっと少なく済んだだろう。
この人があらかじめそのような準備をしていなかったことを棚に上げていることは感心しない。少数派だからこそ周囲が驚くような業績をあげることもあるのだから、少数派であると自覚するのであれば、まずは少数派として生きるためにはそれなりの知恵と覚悟が必要ということをしっかり理解して、多数派に少数派ならではの異なる視点を提供する際はもっと建設的に伝えるなどして単に「変な人の発言」みたいな伝わり方にならないように配慮してほしい。不平不満的な物言いばかりしてると当然多数派はウンザリして、以後他の少数派の人の意見までもが変な人の発言扱いをされるといった不利益になりかねない。
欠陥ばかり仕込みやがって無能かよw
またツイッター記事に文句?
何年前からこんなだと思ってるの?
海の微生物は完全に不正解
人間離れした跳躍力を持つ忍者が足元に積もった瓦礫を乗り越えられずに回り道をしたり
ミサイルの直撃を受けても軽傷で済むから楽勝かと思ったら、ミサイルの影響を一切受けない敵集団にボコられたりどこぞの外伝のような理不尽も、それがルールなら受け入れるしかないんだよ
でも最近はDNA バーコーディングから進化論は否定されてる
そして最後の生命の元は海なのも正解
人間の祖先が海の微生物なのは不正解
人類の祖先が朝鮮猿なのは常識だろ
そして人間の祖先は豚
知ったかぶって恥かいただけじゃん
空気読んでネタバレしないように必死だったわw
100人中100人はサルと答える
そりゃ海で単細胞生物が生まれ、多細胞生物になり、陸に上がって分岐していったのかもしれない
でも「人間の祖先は?」って質問だけでは短いスパンで「サル」と答えるのが正解だと思う
そもそも氷河期で恐竜が死滅しているのに海の単細胞が正解というのはおかしいのでは?
辺の長さが分かっている正三角形は面積を求めることができるか?(できる or できない に○をつける)
ってのがあって できるに ○をつけたら不正解にされたな
辺の長さが決まれば大きさも決まるわけだから、できるかできないかで言ったらできる と主張したけど、
無理、できない、できるなら面積を言え って言われた。
三平方の定理を教わる中学ならわかるんだが・・・ 先生ももう少し気を利かせた返答して欲しいわ
早く要領良く気づいた方が幸せかも。
楯突いて、失敗した五十代オッさんの後悔...
生命の元は海だったという結論で締め
これを同一に考えて私は間違ってなかった!っていうからアホなんやぞ。
話の流れが理解できてないんだろ
なにこいつ